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ça nous donne quand même un idée de la musique et sur les instruments en général. J'ai peut-être trop de prejugésCITATION (La Sorcière,Mercredi 22 Juin 2005 à 23:26) Franchement, c'est pas avec la flûte à l'école qu'on peut savoir si on aime la musique ou pas...
Pour faire comme moi, mon petit frangin a lui aussi commencé le piano, le solfège et tout le saint frusquin.
Evidemment, au bout de trois ans, ça l'a soûlé, et d'ailleurs, il n'était vraiment pas très doué.
Mais n'empêche qu'il passait tout son temps avec le casque sur les oreilles, à écouter un milliard de trucs différents, à chanter etc...
Un jour, il a décidé de se lancer dans la guitare électrique. Tout seul avec une méthode bétonnée.
Ben maintenant il joue sacrément bien.
La flûte, pfiou, qu'est-ce que c'était naze, vingt-cinq gamins qui jouent tous plus faux les uns que les autres...
Moi aussi j'ai commencé la flûte au CE2, ça faisait déjà bien deux ans que je savais lire les notes, et que je jouais du piano, qu'est-ce que je me suis emmerdée...
(ça coute moins cher qu'un piano classique en plus. Pour l'idée mon piano classique a couté 25 000 francs, c'est pas dur de trouver de la qualité pour moins cher dans l'électrique, surtout que tu peux avoir la texture d'un piano classique avec). Et la batterie je trouve ça plutôt entrainant quand on sait en jouer. (c'est là le problème d'ailleurs mais il faut un début à tout 
)
(d'ailleurs c'est pour ça qu'on en fait faire aux gamins)
Il y en a il sont sur une autre activité et c'est pareil. Ce qui compte c'est la passion! 
